14. März 2023

Bildungsgipfel! Ich könnte schreieeeeen! Alles ist gesagt, nur noch nicht von jedem. Ich bin ja nur ein kleiner dulliger Lehrer, der zugegebenermaßen schon länger über den Tellerrand schaut und denke mir: So schwer kann es doch nicht sein. Ist ja nicht so, dass unsere Schule erst seit diesem Jahr (ja, ja Lehrermangel) am Ende ist. Die von mir erwartete Disruption des Bildungssystems durch digitale Transformation und Inklusion ist ausgeblieben. Überraschung. Jetzt braucht es wieder eine...

26. Februar 2023

Auch Wochen nach der Veröffentlichung ebbt der Hype um ChatGPT und andere KI-Systeme nicht ab. Die Medien sind wieder uneins, wie die Technik unser Leben in Zukunft beeinflussen und welche Folgen Weiterentwicklung von KI auf Bildung, Hochschule und Schule haben wird. Der aktuelle "KI-Star" ChatGPT hat es sogar als erste Künstliche Intelligenz auf die Titelseite des Time Magazins geschafft. ChatGPT hat nach nur fünf Tagen die Schwelle von einer Million Nutzer_innen erreicht. Wie die...

20. Dezember 2022

Eine Schule im Wandel ist ein ganzheitlicher Prozess, der verschiedene Entwicklungsfelder berücksichtigt und als Zieldimension eine neue Lernkultur zur Folge hat. Zum Schuljahr 2020/21 wagten wir an der Oberschule Berenbostel den Schritt weg von klassischen Fächern und organisieren seit dem Unterricht themenorientiert in Lernzeiten. Der Stundenplan ist nicht mehr geprägt von kleinen, nicht zusammenhängenden Portionen, sondern von längeren Lernzeiten, dem sog. THEO (Themenorientierten...

10. Dezember 2022

"In der Schule der Zukunft werden Technologien wie künstliche Intelligenz und Virtual Reality eine wichtige Rolle spielen. Dank dieser Technologien werden Schüler in der Lage sein, sich individuell an ihre Bedürfnisse anzupassen und ihren eigenen Lernstil zu verfolgen. Ein weiteres wichtiges Merkmal der Schule der Zukunft wird die Integration von sozialen und emotionalen Lernkompetenzen sein. Schüler werden nicht nur Fähigkeiten wie Lesen, Schreiben und Mathematik erlernen, sondern auch...

17. Juli 2022

Für eine zukunftsweisende Gestaltung von Schule und Unterricht ist nicht die reine Wissensvermittlung bedeutsam. In einer Schule der Zukunft geht es insbesondere um den Erwerb von Kompetenzen und Haltungen. Im ersten Teil des Beitrags habe ich ausgehend von den Begriffen "alternativ" und "Gelingensnachweis" skizziert, welche neue Formen von Kompetenznachweisen neben, oder besser anstatt herkömmlichen Klausuren im Unterricht ein- und umgesetzt werden können. Das Gute ist: Du kannst damit...

10. Juli 2022

Alternative: „Im weiteren Sinne bezeichnet der Begriff mittlerweile auch eine von mehreren vorhandenen Möglichkeiten oder eine andere als die bisher ins Auge gefasste.“ (Wikipedia) Gelingensnachweise: „In Form, Termin, individuell variabler (Präsentation, Test, Produktion, Vortrag...) Nachweis der erworbenen Kompetenzen." (Glossar der Oberschule Berenbostel)

24. Oktober 2021

"Schule neu denken" ist der Universalslogan. "Schule neu machen" die viel größere Herausforderung. Schul- und Unterrichtsentwicklung in einem digital-inklusiven Setting geht neue Wege (Stichwort "Schule im Wandel"). Gleiches gilt auch für die Art der Fortbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Ich selbst habe zwei mal eine große Fortbildungsveranstaltung (Fit4Tablets 2018 & 2019) an unserer Schule organisiert. Doch Hand aufs Herz: Was bleibt für viele Teilnehmer*innen nach zwei bis drei...

18. Juni 2021

Dieses Schuljahr ist ein besonderes Schuljahr. Nachdem 2019 mit der Einführung des FreiDay die Neugestaltung von Unterricht an der OBS Berenbostel bereits begonnen hatte, gingen im September 2020 THEO und LEA ins Rennen.

20. Januar 2021

Das Scheitern des Distanzlernens (unter den Fans auch Homeschooling genannt) ist nur zu einem Teil ein Totalversagen des Dritte-Welt-Digitallandes Deutschland. Keine Ausstattung, keine Infrastruktur, keine Fortbildung. Digitalpakt in Zeitlupe. Es ist ein Versagen der Präsenzschule. Unter dem Brennglas der Pandemie wird uns vor Augen geführt, wie Schule bisher funktioniert: Eine Lehre im Gleichschritt, geprägt von Unterrichtsstoff und Prüfungsdruck. Einzelprüfungen ohne kollaborative,...

11. Oktober 2020

Inklusion im schulischen Kontext meint einen pädagogischen Ansatz, dessen wesentliches Prinzip die Wertschätzung und Anerkennung von Diversität in Bildung und Erziehung ist. Es geht um Bildung und Teilhabe für alle, um Bildungerechtigkeit - um ein Menschenrecht. "Das Ziel von Inklusion ist, dass alle Menschen frei und gleich und auf der Grundlage der Menschenwürde und der eigenen Selbstbestimmung miteinander ihr Leben gestalten können." (Quelle: Institut für Menschenrechte)....